【每日一练】2019年教师资格证考试(10月12日)

时间:2019-10-12 责任编辑:yangguang

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1。我国现行学制是()。

A.单轨制

B.双轨制

C.混合制

D.分支型学制

2.根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()。

A.培养自主感,克服羞耻感

B.培养主动感,克服内疚感

C。培养勤奋感,克服自卑感

D。培养自我同一性,克服角色混乱

3.某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该老师的做法()。

A。反映教学需要

B。体现敬业精神

C.违背教育规律

D.违背师德规范

4.《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或其它法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是()。

A.当地学校、村委会或居委会

B。当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C.当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

D。当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

5。我国教育目的的精神实质不包含()。

A。社会主义是我国教育性质的根本所在

B.培养中国共产党的接班人

C.使受教育者德智体美等方面全面发展

D.提高全面素质,为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类的人才

6.教学具有教育性的规律最初是由教育家( )提出的。

A。杜威

B.赫尔巴特

C。孔子

D.夸美纽斯

7。“是故学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这句话出自( )。

A。《论语》

B.《大学》

C.《孟子》

D。《学记》

8。最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是( )。

A.柏拉图

B.昆体良

C.赫尔巴特

D.亚里士多德

9.“亲其师,信其道”表明教育目标的顺利完成受师生之间的( )。

A。道德关系的影响

B.心理关系的影响

C.组织关系的影响

D.非正式关系的影响

10.教育学作为一个学科独立的标志是( )。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.康德的《论教育》

C。赫尔巴特的《普通教育学》

D。杜威的《民主主义与教育》






【参考答案解析】

1。D【解析】我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

2。C【解析】进入小学阶段的儿童,年龄大致处于6岁-11岁的阶段,本阶段的发展任务是培养勤奋感。他们追求任务完成时获得的成就感及由此带来的长辈的认可和赞许。

3.D【解析】老师的做法是利用职务谋取利益,违背了师德规范中为人师表的要求。

4.B【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十一条中规定:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选B。

5.B【解析】《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中提出教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。由此可见选项A、C、D都体现了我国的教育目的的实质,B项表述应改为“培养社会主义的建设者和接班人”。

6.B【解析】赫尔巴特提出教育性教学原则:“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”

7.D【解析】教学相长出自《学记》。

8.D【解析】亚里士多德主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐全面发展的教育。

9.B【解析】“亲其师,信其道”是指学生要亲近这个人,才会相信这个人所说得到道理。这告诉我们,学生和教师之间应该保持良好的师生关系,达到心理相容的特征,而这是一种心理关系。故本题答案为B。

10.A【解析】1632年,夸美纽斯《大教学论》的发表,标志着教育学成为一门独立学科。


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