【每日一练】2019年特岗教师招聘考试(8月27日)

时间:2019-08-27 责任编辑:yangguang

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1.古代雅典的教育目的是( )

A 。培养无条件效忠于国家的武士  

B. 培养身心和谐发展的能履行公民职责的人

C .培养演说家和雄辩家  

D 。培养虔信上帝的宗教人士

2.提出“学而不厌,诲人不倦”思想的中国古代教育家是( )

A .孔子  B. 孟子  C .荀子  D .墨子

3.狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,下列不符合狭义教育的特点的是( )

A。 这种教育是有组织,有计划的系统实践活动

B. 这种教育有专业的教育者

C. 这种教育具有随机性,随时可以发生

D. 这种教育需要通过特定的组织形式来实现

4.学校教育与家庭教育相互配合方法有( )

A. 社区教育  B. 校外指导  C. 家访  D. 课外活动

5.《四书》包括( )

A. 《大学》、《诗经》、《中庸》、《论语》

B。 《孟子》、《大学》、《尚书》、《礼记》

C。 《中庸》、《大学》、《孟子》、《论语》

D. 《大学》、《论语》、《周易》、《孟子》

6.以下不属于舒尔茨“人力资本论”理论观点的是( )

A。人力资本的再生产仅仅是一种消费 

B.提高人口质量是人力资源的核心

C.人力资源是一切资源中的主要资源 

D.教育投资应以市场供求为依据

7.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是( )

A。社会生产 B。人口数量 C。科学技术 D。自然环境

8.下列关于教育与社会发展说法错误的是( )

A。政治经济制度、社会文化、科学技术都会影响教育的内容

B。在新政治制度下,与旧的政治制度相适应的教育思想和内容,绝不会长期存在下去

C.教育的独立性是相对的

D.教育的思想、教育内容往往落后于生产力发展和政治制度的发展

9。下列关于学校文化的说法,错误的有( )

A。学校文化是一种整合性较强的文化

B。校园文化是学校文化的缩影

C.学校文化是一种组织文化

D。学校文化是以创新文化为已任

10。学校中的传统、仪式和规章,一般统称为学校的( )

A.制度文化 B.精神文化 C.学校文化 D.物质文化





【参考答案解析】

1。B【解析】古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐发展。

2。A【解析】“学而不厌,诲人不倦”出自论语,为孔子的主张。

3。C【解析】狭义的教育主要指学校教育,学校教育是教育者根据社会发展的要求,在特定的教育场所,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着社会期望的方向发展的活动,所以ABD均正确。学校教育不能随时发生,而是有目的有计划有组织的发生的,C选项不正确。

4。C【解析】学校教育与家庭教育相互配合的方法有以下几种:1。互访,包括教师访问家长和家长访问教师。2。家长会,这是学校与家庭取得联系的较为普遍的方式。3。家长委员会,这是学校与家长互相联系和配合的经常性组织。

5.C【解析】《四书》包括《中庸》、《大学》、《孟子》、《论语》。

6.A【解析】人力资本理论认为:不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费,而应视同为一种投资,这种投资的经济效益远大于物质投资的经济效益。

7。A【解析】教育受到社会生产力发展水平的制约,生产力对教育的发展起决定性作用,这种决定性的作用表现在生产力的发展决定教育发展的速度和规模,制约着教育内容和教育手段等。人口数量、科学技术和自然环境对教育只是有一定的影响,不起决定性的作用。

8.D【解析】教育具有与政治制度和生产力发展的不平衡性,也就是说教育与上述二者发展并非完全同步,不是说教育的内容会落后于生产力发展和政治制度的发展。

9.D【解析】学校文化具有以下特征:(1)学校文化是一种整合性较强的文化;(2)校园文化是学校文化的缩影;(3)学校文化是一种组织文化;(4)学校文化以传递文化传统为己任。

10。A【解析】学校中的传统。仪式和规章属于制度文化的内涵


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